La pandémie en ligne

Je m'appelle Jacky, j'ai 13 ans et je fréquentais un internat primaire au Kenya jusqu'à ce que la pandémie de Covid-19 frappe. Comme tous les enfants du Kenya, j'ai été contrainte de rentrer chez moi en raison des restrictions gouvernementales qui ont entraîné la fermeture des écoles afin de lutter contre la propagation du virus.

L'utilisation d'Internet par les enfants a augmenté en raison des mesures de contrôle de la COVID-19, car les enfants utilisent Internet pour apprendre, interagir et se divertir. Cela a également entraîné une augmentation de la maltraitance des enfants en ligne, les ONG estimant que le trafic d'enfants a connu un pic après la fermeture des écoles.

En tant que candidate au certificat d’enseignement du primaire du Kenya, je me suis laissée tenter par l'apprentissage en ligne, comme beaucoup de mes camarades l'ont fait depuis mars, afin de suivre mes études et de réviser pour mes examens de fin d'année.

Comme je voulais rattraper le retard pris dans mes livres, je me suis inscrite à des cours en ligne gratuits proposés par un groupe de professeurs. Je trouvais l'offre géniale, car je n'avais plus de temps et les examens approchaient. Les écoles étaient fermées et les mesures de distanciation sociale en place ne me permettaient pas de rencontrer mes amis pour étudier. N'ayant pas le choix, je me suis plongée dans l'enseignement en ligne.

J'étais en contact avec le professeur en ligne depuis un certain temps et j'étais à l'aise pour lui parler tandis qu'il me guidait dans mes révisions. De temps en temps, mes parents venaient me voir pendant ces sessions, ce qui était tout à fait normal.

En raison de la relation que nous avions créée en ligne, il me faisait passer des tests et récupérait les copies pour les corriger, et je le rencontrais pour lui remettre les copies. Le va-et-vient a duré un certain temps et les résultats des tests étaient accompagnés d'un numéro de téléphone portable afin que je puisse le rappeler et lui demander des explications sur les raisons pour lesquelles je n'avais pas correctement répondu correctement à certaines questions.

Cela a duré quelques mois jusqu'à ce que le jour fatidique arrive. Le gouvernement avait annoncé que les candidats pouvaient reprendre les cours et j'étais prête à retourner à l'école le lundi.

Cependant, le dimanche, j'ai demandé à ma mère la permission d'aller jouer avec mes amis, mais je me suis retrouvée dans une situation délicate avec le professeur en ligne. Il m'a attirée chez lui et s’est déplacé de Nairobi à Kisumu, où nous sommes restés jusqu’à ce que j’arrive à planifier ma fuite chez ma tante.

J'avais peur et je pensais à toutes les choses négatives qui auraient pu m'arriver si je n'avais pas été retrouvée. Je suis encore perturbée par ces événements et j'espère qu'aucune autre fille ou enfant n'aura à vivre cela.

Je n'ai jamais pensé que je pouvais être une victime, je pensais que j’étais en sécurité étant donné que nous avions fait connaissance. Je lui ai fait confiance et il m'a attirée dans son piège. Au moins, il a été arrêté et l'affaire est en cours. J'espère simplement que les enfants, en particulier les filles, seront plus prudents avec ces plateformes en ligne et qu'ils feront savoir à leurs parents avec qui ils communiquent.

J'espère également qu'il y aura davantage de restrictions et de sanctions pour les auteurs de la cybercriminalité et que les gouvernements appliqueront des lois qui protégeront les jeunes femmes et les filles en ligne.

Source : Kenya CitizenTV

Crédit photos : www.dreamstime.com

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